Об успешных кейсах в области трансформации высшего образования рассказал на ПМЭФ гендиректор CUSTIS
15 июня 2022 года в рамках XXV Петербургского международного экономического форума состоялась конференция «Импортозамещение. Реальные кейсы. Курс на опережающее развитие», организованная газетой «Ведомости». Мероприятие было посвящено обсуждению успешных примеров импортозамещения, вопросам государственной поддержки и стимулирования отечественного производства на фоне растущего санкционного давления.
Спикером мероприятия стал генеральный директор ИТ-компании CUSTIS Владимир Рахтеенко. Тема его выступления была посвящена трансформации высшего образования как индикатора изменения запросов государства, бизнеса и общества.
В своем выступлении Владимир Евгеньевич подчеркнул, что сегодня для подготовки высококлассных специалистов необходимо построение образовательного процесса, который ориентирован на максимальное достижение целей каждого конкретного студента. При этом важно сохранить все достоинства тех систем, на которых высшие учебные заведения базируются — фундаментальность, системность, гуманитарность и т. д.
По мнению Рахтеенко, государственная повестка в области образования полностью отвечает задачам, стоящим перед отраслью. Во-первых, государство ожидает, что вузы будут отвечать за качество своего образования самостоятельно. А во-вторых, что они будут кооперироваться — и с будущими работодателями своих студентов, и с научными школами, и с другими университетами. Это поддерживается и программой «Приоритет-2030», и «Передовыми инженерными школами» (ПИШ).
К современному выпускнику предъявляется целый ряд требований. С одной стороны, он должен получить мощное фундаментальное образование, а с другой — должен быть способен к современному предпринимательскому, инжиниринговому и социальному действию, к сложной коммуникации и работе в команде. И самое сложное то, что современное образование должно это все дать в одном пакете.
В завершении своего выступления Владимир Евгеньевич рассказал об успешных кейсах в области трансформации высшего образования.
Сегодня в стране появляются замечательные эксперименты, когда действительно строится мощное сетевое образование, которое объединяет несколько корпоративных академий, несколько вузов, несколько корпораций. Причем это происходит либо в рамках отрасли, либо еще шире, с целью комплексной подготовки специалистов, которые вовлечены в эту сферу на всем жизненном цикле. И нам приятно, что шесть лет назад мы создали технологию, которая все это делает возможным.
